在教育事業(yè)的廣闊天地里，有這樣一位教師，她以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信念，投身于這一神圣而崇高的職業(yè)。她不僅熱愛(ài)教育事業(yè)，更具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，對(duì)黨的教育事業(yè)和教育工作懷有深厚的熱愛(ài)與敬畏之情。自踏上講臺(tái)的那一刻起，她便將全部的熱情和智慧傾注于教書育人這一使命之中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著追求。
29年的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，堅(jiān)持給本科生授課。這份堅(jiān)持不僅體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的深沉熱愛(ài)，更彰顯了她對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。她教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識(shí)的更新與拓展，總是能夠及時(shí)將最新的學(xué)術(shù)成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)融入課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。她深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考。因此，她積極探索教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力提高教學(xué)水平和育人本領(lǐng)，力求讓每一堂課都成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土。
正是這份不懈的努力與探索，使得她主講的“新聞采訪與寫作”課程不僅深受學(xué)生喜愛(ài)，更因其卓越的教學(xué)質(zhì)量和深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，成功入選首批國(guó)家級(jí)一流本科課程、首批河北省課程思政示范課程，成為同類課程中的佼佼者。該課程上線中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)以來(lái)，累計(jì)開課12次，選課人數(shù)達(dá)到58185人，充分證明了其廣泛的影響力和受歡迎程度。她還積極探索案例教育教學(xué)改革和實(shí)務(wù)類課程案例建設(shè)，2023年撰寫的案例《“總書記來(lái)過(guò)我們家”系列報(bào)道——新時(shí)代重大主題宣傳的敘事策略解讀》榮獲第二屆全國(guó)新聞與傳播專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)，進(jìn)一步體現(xiàn)了她在教育教學(xué)改革方面的卓越成就。此外，她還主持、參與了3項(xiàng)省級(jí)教改類項(xiàng)目，出版教材2部，相關(guān)教改成果榮獲河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
從踏上講臺(tái)的那一刻起，她便始終秉持著以學(xué)生為中心的教育理念。她堅(jiān)信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都擁有無(wú)限的潛能和可能。因此，她總是用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生，對(duì)學(xué)生循循善誘，耐心傾聽(tīng)她們的想法，細(xì)心觀察她們的成長(zhǎng)。通過(guò)一次次深入的交流與溝通，她與學(xué)生建立起親密無(wú)間的關(guān)系。她注重培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，引導(dǎo)她們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上不僅收獲知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人、如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
她深知，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的觸碰與啟迪。因此，她特別重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，總是根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃，為她們提供力所能及的幫助和指導(dǎo)。她不僅傳授知識(shí)，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，成為學(xué)生心中名副其實(shí)的“人生導(dǎo)師”。在她的精心指導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)诟黝悓W(xué)術(shù)評(píng)比和學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，如榮獲“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；2名研究生獲得河北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；連續(xù)四年指導(dǎo)的本科生獲得河北大學(xué)優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文；還有學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功獲得省級(jí)立項(xiàng)。這些成就不僅是對(duì)學(xué)生努力的認(rèn)可，也是對(duì)她辛勤付出的最好證明。
除了在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生方面取得的顯著成績(jī)外，這位教師在學(xué)院管理工作中同樣表現(xiàn)出色。在主管本科教學(xué)十年間，她吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同努力，學(xué)院4個(gè)專業(yè)成功入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院一流專業(yè)的全覆蓋。這一成就不僅提升了學(xué)院的整體辦學(xué)水平，也為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了更加廣闊的平臺(tái)和機(jī)遇。
在日常生活中，她模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。她以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她深知教師不僅是知識(shí)的傳播者更是道德的引領(lǐng)者。因此她始終堅(jiān)持以德服人、以身立教、為人師表的原則，用自己的言行影響和激勵(lì)著每一位學(xué)生，努力成為她們成長(zhǎng)道路上的燈塔和榜樣。
正是基于她在教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)以及學(xué)院管理等方面的卓越貢獻(xiàn)和崇高師德，她先后榮獲河北省課程思政教學(xué)名師、河北省教學(xué)名師等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)她個(gè)人成就的認(rèn)可，更是對(duì)她長(zhǎng)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的最好回饋。
回顧這位教師的職業(yè)生涯，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作者的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的日子里，她將繼續(xù)秉持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與敬畏之心，不斷探索、勇于創(chuàng)新。她將為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗，書寫著屬于自己的教育華章。
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