一、敬教勸學,興賢育才
熊鵬同志承擔了本科專業(yè)必修課C程序設計、智能醫(yī)學工程系核心專業(yè)課計算機視覺與智能醫(yī)學圖像處理以及醫(yī)學部的大數(shù)據(jù)處理的授課任務。她熱愛教育事業(yè),不忘立德樹人的初心,牢記為黨育人、為國育才的使命,積極探索新時代教育教學方法,提升教書育人本領,經(jīng)過不斷歸納、分析、改革教學內(nèi)容,探索出了一條適應于所在專業(yè)培養(yǎng)方案的教學模式。于2020年12月通過了河北大學第二批“課程思政改革試點課程”建設項目結項驗收;2021年作為C程序設計教研組骨干教師,參與并獲批了河北大學一流本科課程;同年作為第三參與人獲批了河北省高等教育教學改革研究項目——“醫(yī)學、信息、人工智能”相融合的復合型人才培養(yǎng)模式改革。
該同志自入職之初,就兼任了2018級生物醫(yī)學工程專業(yè)本科生輔導員工作,始終堅持以人為本、為學生服務的原則,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和學習能力。所帶班級在入學第一年獲得河北大學“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。2021年河北大學電子信息工程學院與中國科學院深圳先進技術研究院開展聯(lián)合培養(yǎng),所帶班級的12名優(yōu)秀本科生順利通過選拔考核,其中4名同學在培養(yǎng)結束后考入深圳先研院繼續(xù)碩士研究生學習。在疫情沖擊下高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,但是經(jīng)過師生四年的共同努力,2022年全班26人中13人考研“上岸”,13人順利入職,實現(xiàn)了百分百就業(yè),也因此榮獲了2022年河北大學“就業(yè)工作先進個人”。
二、科研創(chuàng)新,服務社會
作為大學教師,教學和科研是相輔相成的,提升教學質(zhì)量的根本在于提升個人的科研創(chuàng)新能力。目前創(chuàng)新的集中體現(xiàn)在大力推進學科交叉融合。在“實施健康中國戰(zhàn)略”的大背景下,熊鵬同志一直致力于智慧醫(yī)療領域研究。作為河北省數(shù)字醫(yī)療工程重點實驗室副主任,在實驗室的發(fā)展過程中以巾幗不讓須眉之勢勇挑重擔,在科研工作和實驗室管理工作中起到了模范引領作用。先后在IEEE T INSTRUM MEAS、ENG APPL ARTIF INTEL和COMPUT METH PROG BIO等本領域知名期刊發(fā)表多篇高水平學術論文;主持國家自然科學基金面上項目、青年項目、河北省自然科學基金青年項目和河北省青年拔尖人才等多個項目;積極推動科技成果轉(zhuǎn)化,參與多項橫向課題的實施和推廣,研發(fā)成果集成到心電類和多參監(jiān)護類設備中,服務于多家國內(nèi)知名三甲醫(yī)院和國企,服務人群超過90萬人次,累計銷售覆蓋了全國31個省市,近三年產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益3.8億元;由于在心血管智能診療方面的研究成果,以第一完成人于2023年榮獲中國自動化學會科技進步二等獎,以第四完成人于2021年榮獲河北省科學技術進步二等獎,并獲得了2024年度河北省巾幗建功標兵、2021年度保定市巾幗建功標兵和2019年度“冀青之星”榮譽稱號。
三、黨建引領,科教融合
熊鵬同志作為一名高校黨員教師、同時也是河北省數(shù)字健康工程學會和智信醫(yī)工聯(lián)合黨支部書記,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于黨和人民的教育事業(yè),不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持黨員的先進性。積極推動支部黨建工作,通過與業(yè)務工作目標同向、工作合拍、雙促雙融,增強了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,有力地推動了教學、科研、學科建設和社會服務工作的開展,實現(xiàn)了黨建工作和業(yè)務工作的“雙贏”,為落實立德樹人根本任務、加強師德師風建設、促進學院改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅強的組織保證。所在支部于2022年獲得河北大學第二批黨建“雙創(chuàng)”項目,列入黨建工作樣板支部培育序列,2023年被評為電子信息工程學院先進基層黨組織,該同志也獲得了電子信息工程學院“優(yōu)秀黨務工作者”榮譽稱號。
熊鵬同志同時作為厚德創(chuàng)客空間導師,始終堅持做學生的良師益友,以耐心和細心的方式,培養(yǎng)學生的科研素質(zhì)和道德品質(zhì)。積極探索新時代教育教學方法,在專業(yè)技能知識的傳授中滲透育人工作。充分利用學科交叉優(yōu)勢,結合專業(yè)特色組建學生團隊,開展了多個服務于醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的項目,引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。從一個點子的萌生到一個項目的形成,從一次次熱火朝天的圓桌討論到群情激昂的路演答辯,熊鵬同志和學生一路同行。指導學生完成了國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,榮獲了國家“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎,河北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎、銀獎,全國高校人工智能創(chuàng)新大賽國家級特等獎。
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