2015年12月28日，中國教育報刊發《盤點2015高等教育十大關鍵詞》文章，“大學章程”、“ 創新創業教育”、 “ 思政課”等入選“2015高等教育十大關鍵詞”。在 “ 思政課”關鍵詞中，首先重點介紹了我校思政課教師教學改革的成效：“不知從什么時候起，大學思政課總給人以教學內容枯燥、教學方法單調、教學效果不理想的印象。作為一門與國家發展、社會進步以及大學生個人前途都密切相關的必修課，思政課在實際教學中的窘境，其原因值得我們深思。從哈佛大學‘幸福課’的廣泛傳播里，許多大學教師看到了國外‘思政課’的新玩法。同樣是關于幸福的話題，河北大學柴素芳教授想到了微電影，并把這種新的教育技術手段用到了思政課上。為了迎合市場需求，國內多數微電影作品呈現的是怪誕、輕松、搞笑的格調；為了滿足教學的需求，河北大學在微電影中將弘揚社會主義核心價值觀、引導大學生將個人夢與中國夢、個人幸福與社會幸福主題有機融合。用他們的話說，思政課老師要能被學生信任，就要想辦法讓學生去體驗幸福、珍惜幸福，就需要不斷創新教學模式?！?/p>

近年來，我校思政課教師開展幸福觀教育和微電影教學改革的成果多次被光明日報、中國教育報、河北電視臺等媒體報道，得到省委領導的重要批示，全國數十家高校正在運用我校的微電影進行教學，多所高校思政課教師前來學習交流，柴素芳教授多次到兄弟院校及全國會議上傳播幸福觀教育和微電影教學改革經驗。兩年來，思政課教師們組織大學生在實踐教學中拍攝700多部微電影，使大學生在實踐中感悟馬克思主義理論的魅力與價值，其創新能力得到提升，奉獻精神和團隊合作精神得到塑造。教師們將優秀微電影運用到理論教學中，使理論教學生動活潑接地氣，深受大學生喜愛。

（馬克思主義學院 供稿）